資訊素養融入國小四年級社會學習領域教學：小小古蹟解說員的培訓研究
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- 資料識別：
- A07039249
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 林菁(Chen Lin， Ching)
- 主題與關鍵字：
- 資訊素養 古蹟 Big6模式 合作 學生解說員 Information literacy Historical sites Big6 model Collaboration Student guide
- 描述：
- 來源期刊:教育資料與圖書館學
- 卷期:44:3 2007.春[民96.春]
- 頁次:頁357-378
- 日期：
- 20070300
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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