現行國小教科書中有關對身心障礙認識與接納內涵之初探

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A07003192
資料類型:
期刊論文
著作者:
黃上育
主題與關鍵字:
教科書 身心障礙 融合教育
描述:
來源期刊:臺東特教
卷期:24 民95.12
頁次:頁39-47
日期:
20061200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

小綠葉蟬吸食茶菁對白毫烏龍茶香氣成份...
中國古代飲食名著(上)
IC光阻材料技術發展
運用XML建構遊艇生命週期產品資料的...
物種生態誌(2)
洛神賦圖:一個傳統的形塑與發展