學齡前自閉症兒童相互注意協調能力學習成效初探之研究
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- 資料識別：
- A07037619
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 黃鈺菁(Huang， Yu-ching) 鳳華(Feng， Hua)
- 主題與關鍵字：
- 相互注意協調能力 相互注意協調能力教學 學齡前自閉症兒童 單一受試實驗設計 Joint attention teaching Intervention Preschool children with autism Single-subject design Multiple-probe design
- 描述：
- 來源期刊:特殊教育研究學刊
- 卷期:32:1 2007.03[民96.03]
- 頁次:頁121-141
- 日期：
- 20070300
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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