批判的電腦識讀與學童的網路實踐--以臺北縣某偏遠國小的暑假電腦營為例

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資料識別:
A07037330
資料類型:
期刊論文
著作者:
林宇玲(Lin, Yuling)
主題與關鍵字:
電腦識讀 批判教育學 批判識讀 族群認同 網路實踐 Computer literacy Critical pedagogy Critical literacy Ethnic identity Web-based practices
描述:
來源期刊:教育實踐與研究
卷期:20:1 2007.03[民96.03]
頁次:頁1-35
日期:
20070300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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