會計專業科目教師給分寬嚴與教學評鑑結果之關聯性研究--善用給分寬嚴 提高學習動機

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資料識別:
A07035027
資料類型:
期刊論文
著作者:
朱承平 林谷峻
主題與關鍵字:
會計教育 教學評鑑 學生評鑑教師教學
描述:
來源期刊:會計研究月刊
卷期:256 2007.03[民96.03]
頁次:頁120-126
日期:
20070300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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