歷史知識的建構--以多樣化歷史傳遞方式探討非專業歷史對高中生歷史知識之影響力
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- 資料識別：
- A07029094
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 陳尹嬿
- 主題與關鍵字：
- 歷史知識 建構 辨別 事件 Historical knowledge Constitution Discrimination Events
- 描述：
- 來源期刊:中正歷史學刊
- 卷期:9 2007.01[民96.01]
- 頁次:頁101-157
- 日期：
- 20070100
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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