Effect of Differentiated Curriculum and Instruction on Taiwanese EFL Students' Motivation， Anxiety and Interest
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- 資料識別：
- A07026623
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 鄭安琪(Cheng， An-chih)
- 主題與關鍵字：
- Differentiated curriculum and instruction EFL Language learning Motivation Anxiety Interest 適性化英語教學法 學習動機 學習焦慮 學習興趣
- 描述：
- 來源期刊:稻江學報
- 卷期:1:1 民95.10
- 頁次:頁127-153
- 日期：
- 20061000
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
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