直觀教學法在教師壓力調適訓練之運用
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- 資料識別：
- A07001969
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 張美華 簡瑞良
- 主題與關鍵字：
- 直觀教學法 教師壓力 壓力調適 禪學 人本心理學 認知行為治療 Intuition teaching Teacher stress Stress adjustment Zen approach Humanistic psychology Cognitive behavior therapy
- 描述：
- 來源期刊:國小特殊教育
- 卷期:42 民95.12
- 頁次:頁29-39
- 日期：
- 20061200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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