學校教育鬆綁的真意是要教師發展專業能力

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後設資料

資料識別:
A07016208
資料類型:
期刊論文
著作者:
蔡文正
描述:
來源期刊:臺灣教育
卷期:643 2007.02[民96.02]
頁次:頁47-49
日期:
20070200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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