環境安排策略結合自然環境教學法的家長訓練方案對學前重/多障/幼兒之家庭互動的影響

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資料識別:
A07015049
資料類型:
期刊論文
著作者:
林淑莉(Lin, Shu-li)
主題與關鍵字:
自然環境教學 環境安排 重障幼兒 多障幼兒 家庭互動 Environmental arrangement Family interaction Milieu teaching Young children with severe disabilities Young children with multiple disabilities
描述:
來源期刊:特殊教育學報
卷期:24 民95.12
頁次:頁29-55
日期:
20061200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

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管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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