多元識讀與動畫敘事課程在國語文領域統整中的應用--一個國語文領域統整課程發展之經驗分享
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- 資料識別：
- A07014319
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 徐靜嫻(Hsu， Ching-hsien)
- 主題與關鍵字：
- 合作探究 多元識讀 敘事課程 國語文領域統整課程 Collaborative inquiry Multi-literacy Narrative curriculum Curriculum integration for Chinese language courses
- 描述：
- 來源期刊:師大學報. 人文與社會科學類
- 卷期:51:1-2 民95.10
- 頁次:頁55-77
- 日期：
- 20061000
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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