A Study of EFL Writers' Performance of Reading-to-write Task
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- 資料識別：
- A07011920
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 周碩貴(Joe， Shih-guey) 游毓玲(You， Yu-ling)
- 主題與關鍵字：
- 英文寫作教學 閱讀與寫作關聯性 後設認知教學 EFL writing instruction Reading-writing relation Metacognitive instruction
- 描述：
- 來源期刊:語文與國際研究
- 卷期:3 民95.12
- 頁次:頁31-49
- 日期：
- 20061200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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