The Effect of Extensive Reading on Reading Ability of Low Level Students in EFL Classrooms

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A07011283
資料類型:
期刊論文
著作者:
潘美伶(Pan, Mei-lin)
主題與關鍵字:
廣泛閱讀 英語外語教學 分級讀本 附屬技巧 Extensive reading EFL Graded readers Sub-skills
描述:
來源期刊:大漢學報
卷期:21 民95.12
頁次:頁55-60
日期:
20061200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結