A Psycholinguistic Perspective on L2/FL Listening Comprehension and Its Implications

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資料識別:
A07011106
資料類型:
期刊論文
著作者:
陳一菁(Chen, Yi-ching)
主題與關鍵字:
外語學習 聽力理解 聽力教學 語言心理學 L2/FL learning Listening comprehension Listening instruction Psycholinguistics
描述:
來源期刊:長榮大學學報
卷期:10:2 民95.12
頁次:頁101-118
日期:
20061200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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