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教師進階制度規劃與實施之雛議--從教師專業發展評鑑談起
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後設資料
資料識別:
A07010645
資料類型:
期刊論文
著作者:
丁一顧(Ting, Yi-ku)
主題與關鍵字:
教師進階 專業發展 教師專業發展評鑑 Teacher career ladder system Professional development Evaluation program for teachers professional development
描述:
來源期刊:中等教育
卷期:57:5 民95.10
頁次:頁60-73
日期:
20061000
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
丁一顧(Ting, Yi-ku)(20061000)。[教師進階制度規劃與實施之雛議--從教師專業發展評鑑談起]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/51/44/9e.html(2024/09/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/51/44/9e.html
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