聽力理解障礙兒童之音韻覺識與教學策略初探

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A07100777
資料類型:
期刊論文
著作者:
林沛穎 林昱成
主題與關鍵字:
聽覺理解困難 音韻覺識 有效教學策略
描述:
來源期刊:雲嘉特教期刊
卷期:2 民94.11
頁次:頁55-64
日期:
20051100
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結