二年級學童讀字相關認知因素及提取發音訊息的習字表現之探究
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- 資料識別：
- A07100102
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 宣崇慧(Hsuan， Chung-Hui)
- 主題與關鍵字：
- 讀字 讀詞 視覺處理 聽覺處理 類比策略 推衍策略 Character reading Word reading Phonological process Analogy Derivation
- 描述：
- 來源期刊:特殊教育研究學刊
- 卷期:32:3 2007.09[民96.09]
- 頁次:頁17-37
- 日期：
- 20070900
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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