What We Can Learn from Harry Potter Phenomena?
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- 資料識別：
- A06099574
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 郭金枝(Kuo， Chin-chih)
- 主題與關鍵字：
- 暢讀 重復閱讀 閱讀教學 單字教學 自主閱讀 Fluent reading Repeated reading Reading instruction Vocabulary teaching Free voluntary reading
- 描述：
- 來源期刊:通識教育學報
- 卷期:9 民95.06
- 頁次:頁193-216
- 日期：
- 20060600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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