教師實施行為功能評量與正向支持計畫對特殊教育孩童問題行為處理的成效研究
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- 資料識別：
- A06091650
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 劉文英(Liou， Wen-ying) 林初穗(Lin， Chu-sui)
- 主題與關鍵字：
- 特殊教育兒童 問題行為 行為功能評量 正向支持計畫 Problem behavior Functional behavioral assessment Positive behavior support
- 描述：
- 來源期刊:教育研究學報
- 卷期:40:2 民95.10
- 頁次:頁23-41
- 日期：
- 20061000
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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