多元智能取向之歷程檔案評量在幼兒教育的應用與分析

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資料識別:
A06091596
資料類型:
期刊論文
著作者:
賴羿蓉 何惠君
主題與關鍵字:
歷程檔案評量 幼兒教育 多元智能 科學教育 Portfolie assessment Children education Multiple intelligence
描述:
來源期刊:吳鳳學報
卷期:14 民95.10
頁次:頁213-228
日期:
20061000
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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