The Cultural Role in Schema Theory: Comments on Richard C. Anderson's Role of the Reader's Schema in Comprehension, Learning, and Memory

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後設資料

資料識別:
A06086124
資料類型:
期刊論文
著作者:
黃馨週(Huang, Hsin-chou)
主題與關鍵字:
教育心理學 背景知識 基模理論 文化背景 Richard C. Anderson
描述:
來源期刊:新埔學報
卷期:19 民91.09
頁次:頁164-172
日期:
20020900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

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管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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