解釋過去/瞭解現在/預測未來--論歷史研究的典範轉移及對教育史研究的啟示
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- 資料識別：
- A06083089
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 林仁傑(Lin， Ren-jie)
- 主題與關鍵字：
- 敘事史學vs.分析史學 教育史研究 歷史研究 Narrative history vs. analytic history The study of eduational history Historical research
- 描述：
- 來源期刊:教育研究集刊
- 卷期:52:3 民95.09
- 頁次:頁73-101
- 日期：
- 20060900
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
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