幼兒教師對自閉症幼兒的教育信念、教學效能與接納態度之研究
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- 資料識別：
- A06083029
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 周俊良(Chou， Chun-liang) 李新民(Lee， Hsing-ming)
- 主題與關鍵字：
- 自閉症幼兒 教育信念 教學效能 接納態度 Young children with autism Educational beliefs Personal teaching efficacy Reception attitude
- 描述：
- 來源期刊:臺北市立教育大學學報. 教育類
- 卷期:37:1 民95.05
- 頁次:頁99-129
- 日期：
- 20060500
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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