古今兩種教育觀的比較與反省--以《禮記．學記》與「多面智能論」為例
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- 資料識別：
- A06082514
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 劉振維(Liu， Cheng-wei)
- 主題與關鍵字：
- 禮記．學記 教育觀 多面智能論 知識 人格 The book of rites Theory of education Theory of multiple intelligences Knowledge Personality
- 描述：
- 來源期刊:朝陽學報
- 卷期:11 民95.09
- 頁次:頁207-230
- 日期：
- 20060900
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
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