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以樂觀和正向意義建構國小五年級情意教育之質化研究
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後設資料
資料識別:
A06074165
資料類型:
期刊論文
著作者:
常雅珍(Chaung, Ya-jane) 毛國楠(Mao, Kuo-nan)
主題與關鍵字:
正向心理學 質化研究 Positive psychology Qualitative Research
描述:
來源期刊:屏東教育大學學報
卷期:25 民95.09
頁次:頁77-115
日期:
20060900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
常雅珍(Chaung, Ya-jane) 毛國楠(Mao, Kuo-nan)(20060900)。[以樂觀和正向意義建構國小五年級情意教育之質化研究]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4d/1a/5e.html(2024/09/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4d/1a/5e.html
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