Treating Stereotypic Behaviors in a Student with Multiple Disabilities by Using Functional Communication Training
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- 資料識別：
- A06070712
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 唐榮昌(Tang， Jung-chang)
- 主題與關鍵字：
- 功能溝通訓練 固著行為 功能分析 多重障礙 Functional communication training Stereotypic Functional analysis Multiple disabilities
- 描述：
- 來源期刊:臺中教育大學學報. 教育類
- 卷期:20:1 民95.06
- 頁次:頁21-38
- 日期：
- 20060600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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