How Autonomous Should Teachers be Allowed to be?
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- 資料識別：
- A06069708
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 容祐江(Yung， Edmund Y. K.)
- 主題與關鍵字：
- 教師自主性 教師滿足感 教師流動性 規範化測試 Teacher autonomy Teacher satisfaction Teacher retention Standardized testing
- 描述：
- 來源期刊:澳門理工學報
- 卷期:9:1=21 民95
- 頁次:頁114-123
- 日期：
- 20060000
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
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