再概念化教學--敘事取向
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- 資料識別：
- A06068282
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 阮凱利(Ruan， Kai-li)
- 主題與關鍵字：
- 敘事教學 學校實踐 Narrative teaching School practice
- 描述：
- 來源期刊:課程與教學
- 卷期:9:2 民95.04
- 頁次:頁75-87
- 日期：
- 20060400
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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