幼兒數學創造力教學引導策略之分析研究--以測量為例

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A06068219
資料類型:
期刊論文
著作者:
馬祖琳(Ma, Tzu-lin) 葉佳容(Yeh, Chia-jung) 江淑卿(Jiang, Shwu-ching) 許淑瑾(His, Shu-chin)
主題與關鍵字:
幼兒數學 創造力教學 引導策略 Children mathematics Creativity teaching Teaching strategy
描述:
來源期刊:課程與教學
卷期:9:1 民95.01
頁次:頁157-175
日期:
20060100
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

杭菊與野菊之介紹及療效研究
酸性離子液體觸媒在煉油及石化工業之應...
物種生態誌(2)
Extraordinary Accu...
微結構分析技術之介紹
「淡新檔案」研究成果之一範例--戴著...