「為何我們如此相近,卻又如此不同?」--從批判教學論談「關注差異」之教學文化

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資料識別:
A06067867
資料類型:
期刊論文
著作者:
郭丁熒(Guo, Ding-ying)
主題與關鍵字:
批判教學論 差異 教學文化 Critical pedagogy Difference The culture of instruction and learning
描述:
來源期刊:課程與教學
卷期:8:3 民94.07
頁次:頁41-54
日期:
20050700
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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