行動研究--課程改革的「解藥」或「安慰劑」?

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A06067766
資料類型:
期刊論文
著作者:
王嘉陵(Wang, Chia-ling)
主題與關鍵字:
行動研究 課程改革 方法論 Action research Curriculum reform Methodology
描述:
來源期刊:課程與教學
卷期:7:1 民93.01
頁次:頁139-151+185
日期:
20040100
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

西方人本主義倫理與基督教思想
金木水火土
硼含量對AlCoCrFe₂NiMo□...
戒嚴時期《國魂》月刊所刊登的禁書
運用XML建構遊艇生命週期產品資料的...
倫敦國家畫廊西歐繪畫的研究