誰的科學教育?--中小學科學教育的多元文化觀點

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資料識別:
A06067741
資料類型:
期刊論文
著作者:
傅麗玉(Fu, Li-yu)
主題與關鍵字:
多元文化教育 科學教育 原住民教育 Indigenous science education Multicultural education Science education
描述:
來源期刊:課程與教學
卷期:7:1 民93.01
頁次:頁91-108+182
日期:
20040100
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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