國小教師資訊融入教學能力發展之協同行動研究
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- 資料識別：
- A06066774
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 林宏隆(Lin， Hung-lung) 黃國鴻(Huang， Kuo-hung)
- 主題與關鍵字：
- 資訊融入教學 協同行動研究 教師專業成長 Integrating technology into instruction Collaborative action research Teacher professional development
- 描述：
- 來源期刊:國民教育研究學報
- 卷期:17 民95.07
- 頁次:頁111-145
- 日期：
- 20060700
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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