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概念構圖策略和認知型態對國小自然科網路化學習影響之研究
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後設資料
資料識別:
A06066768
資料類型:
期刊論文
著作者:
謝富榮(Hsieh, Fu-jung)
主題與關鍵字:
概念構圖 認知型態 網路化學習 Concept mapping Cognitive styles Web-based learning
描述:
來源期刊:國民教育研究學報
卷期:17 民95.07
頁次:頁83-110
日期:
20060700
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
謝富榮(Hsieh, Fu-jung)(20060700)。[概念構圖策略和認知型態對國小自然科網路化學習影響之研究]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4c/f9/a9.html(2024/09/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4c/f9/a9.html
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