高達美詮釋學中的歷史性教化
推薦分享
資源連結
連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)後設資料
- 資料識別：
- A06065089
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 林維杰(Lin， Wei-chieh)
- 主題與關鍵字：
- 詮釋學 教化 教育 目的論 歷史性 Hermeneutics Edification Education Teleology Historicity
- 描述：
- 來源期刊:揭諦
- 卷期:11 民95.06
- 頁次:頁61-92
- 日期：
- 20060600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
授權聯絡窗口
- 管理單位：知識服務組-期刊
聯絡E-mail：nclper@ncl.edu.tw
電話：02-23619132轉305
