A Balanced Apporach on Picture Books--Teaching Activities and Assessments
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- 資料識別：
- A06065045
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- Chang， Fang-chi
- 主題與關鍵字：
- Phonics Whole language Picture book Instruction Assessment
- 描述：
- 來源期刊:TELL Journal: Teaching of Languages， Linguistics， and Literature
- 卷期:1 民94.06
- 頁次:頁79-103
- 日期：
- 20050600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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