從身份認定的追尋到研究的再建構:一位小學教師與研究生的發聲

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資料識別:
A06058347
資料類型:
期刊論文
著作者:
柯禧慧(Ko, His-hui)
主題與關鍵字:
小學教師 自我身份認定 聲音 研究 Elementary teacher Identity Voice Research
描述:
來源期刊:應用心理研究
卷期:29 民95.03
頁次:頁213-244
日期:
20060300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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