國小五年級教師實施社會領域合作學習之行動研究

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資料識別:
A06039654
資料類型:
期刊論文
著作者:
吳耀明(Wu, Yao-ming)
主題與關鍵字:
合作學習 學生小組成就區分法 團體探究法 Cooperative learning Student's team achievement divisions STAD Group investigation GI
描述:
來源期刊:屏東教育大學學報
卷期:24(下) 民95.03
頁次:頁311-349
日期:
20060300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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