心肺甦醒術教育課程介入後對學生之急救知識、態度及技能之影響

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A06036986
資料類型:
期刊論文
著作者:
林貴滿(Lin, Kuei-man) 廖芬玲(Liao, Fen-ling) 李佳玲(Lee, Chia-ling) 張彩秀(Chang, Tsai-hsiu)
主題與關鍵字:
心肺甦醒術 知識 態度 技能 CPR Knowledge Attitude Skill
描述:
來源期刊:弘光學報
卷期:47 民94.11
頁次:頁13-24
日期:
20051100
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

青春前後期游泳選手對胰島素敏感度、葡...
先秦至唐代「戲劇」與「戲曲小戲」劇目...
UVB輻射誘發老鼠角質層細胞株氧化壓...
臺灣新文學史(6)--寫實文學與批判...
「淡新檔案」研究成果之一範例--戴著...
明鄭時期臺灣「名士佛教」的特質分析