The Order of Difficulty in Relative Clause Learning for Chinese EFL Students
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- 資料識別：
- A06035304
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 忻愛莉(Hsin， C. Ai-li) 王美蓉(Wang， S. Mei-jung)
- 主題與關鍵字：
- 關係子句 EFL學習 名詞組可獲性等級假設 感知困難假設 主-受詞等級假設 Relative clause EFL learning Noun phrase accessibilities hierarchy Perceptual difficulties hypothesis SO hierarchy hypothesis
- 描述：
- 來源期刊:英語教學
- 卷期:29:3 民94.01
- 頁次:頁61-84
- 日期：
- 20050100
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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