大專漢族學生族群互動、校園投入與族群認同、心理社會發展之關係--以北部某多元族群技術學院為例

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資料識別:
A06033916
資料類型:
期刊論文
著作者:
劉若蘭(Liu, Ruo-lan) 黃玉(Huang, Yu)
主題與關鍵字:
族群互動 校園投入 族群認同發展 心理社會發展 大專漢族學生 Multi-racial peer interaction Campus involvement Racial identity development Psychosocial developement Han college student
描述:
來源期刊:公民訓育學報
卷期:17 民94.09
頁次:頁23-52
日期:
20050900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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