從做中學：一個遊戲治療者之個案治療模式建構的省思
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- 資料識別：
- A06033506
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 梁培勇(Liang， Pei-yung)
- 主題與關鍵字：
- 遊戲治療 Play therapy
- 描述：
- 來源期刊:國立臺北教育大學學報. 教育類
- 卷期:19:1 民95.03
- 頁次:頁119-137
- 日期：
- 20060300
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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