Relationship among Scores of Medical Student Assessments in a New Integrated Curriculum

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A06032808
資料類型:
期刊論文
著作者:
陳偉德(Chen, Walter) 沈戊忠(Shen, Wu-chung) 洪瑞松(Hung, Jui-sung) 陳安琪(Chen, An-chyi) 蘇百弘(Su, Bai-hong) 蔡崇豪(Tsai, Chon-haw) 廖世傑(Liao, Shih-chieh) 林正介(Lin, Cheng-chieh) 蔡長海(Tsai, Chang-hai)
主題與關鍵字:
臨床技能 醫學教育 問題導向學習 教學評量 Clinical skill Medical education Problem-based learning Student assessment
描述:
來源期刊:中臺灣醫學科學雜誌
卷期:11:1 民95.03
頁次:頁20-27
日期:
20060300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

試介李勤岸、胡民祥、莊柏林、路寒袖、...
飼糧中黃麴毒素及類胡蘿蔔素對土番鴨腹...
傳統骨科中藥材骨碎補對骨母細胞之生理...
白話散文與雜文--《中國現代文學的兩...
基因醫學在臨床腫瘤學的應用
基因、主體與後人文社會規範