以最大測驗訊息量決定通過分數之研究

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A06002623
資料類型:
期刊論文
著作者:
謝進昌(Shieh, Jin-chang) 余民寧(Yu, Min-ning)
主題與關鍵字:
精熟測驗 精熟標準設定 最大測驗訊息量法 試題反應理論 Mastery test Standard setting Maximum test information approach Item response theory
描述:
來源期刊:測驗學刊
卷期:52:2 民94.12
頁次:頁149-175
日期:
20051200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

天下無雙 古今鮮對--晉唐法書名蹟特...
常見泌尿系統疾病之中西醫診治
年輕成人的肝膿瘍:愛滋病毒感染的線索...
總計畫:中藥材輻射滅菌劑量之評估研究...
石化工業區廢水處理廠放流水與冷卻水回...
試介李勤岸、胡民祥、莊柏林、路寒袖、...