達克羅士教學法在藝術與人文課程中之運用
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- 資料識別：
- A06030178
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 謝鴻鳴(Shieh， Mindy)
- 主題與關鍵字：
- 達克羅士 聽力-節奏-動作 音惑訓練 即興 音樂欣賞 創作 立即反應 手臂指揮 卡農 聞樂起舞 時間-空間-精力 Dalcroze Eurhythmics Solf銶e Improvisation Appreciation Creativity Quick reaction Arm-beat Canon Plastique animee Time-space-energy
- 描述：
- 來源期刊:音樂藝術學刊
- 卷期:3 民93.09
- 頁次:頁77-114
- 日期：
- 20040900
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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