英國的三種課程設計模式

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資料識別:
A06029932
資料類型:
期刊論文
著作者:
蔡清田(Tsai, Ching-tien)
主題與關鍵字:
目標模式 歷程模式 情境模式 英國 課程設計模式 Curriculum design model Objectives model Process model Situatioanl model The United Kingdom
描述:
來源期刊:教育資料與研究
卷期:67 民94.12
頁次:頁109-132
日期:
20051200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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