The Effects of Advance Organizers and Listening Proficiency on EFL Students' Listening Comprehension

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後設資料

資料識別:
A06029812
資料類型:
期刊論文
著作者:
王佳音(Wang, Chia-in)
主題與關鍵字:
基模理論 學前指引 聽力程度 Schema theory Advance organizers Aural proficiency
描述:
來源期刊:英語教學
卷期:30:2 民94.10
頁次:頁1-22
日期:
20051000
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

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管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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