國小四年級「胡桃鉗」藝術統整課程應用故事中心模式之研究
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- 資料識別：
- A06026737
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 丘愛鈴(Chiu， Ai-ling) 莊淑閔(Chuang， Shu-min)
- 主題與關鍵字：
- 故事中心模式 藝術統整課程 行動研究 Story as an organizing center Arts integrated curriculum Action research
- 描述：
- 來源期刊:教育學刊
- 卷期:25 民94.12
- 頁次:頁127-154
- 日期：
- 20051200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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