跨越傳統認知的界面--從博物館的整體性探究其教育的新面向

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A06025642
資料類型:
期刊論文
著作者:
李靜芳(Lee, Ching-fang)
主題與關鍵字:
博物館教育 博物館建築 場所與空間 漫遊者 猶太人受難紀念館 Museum education Museum architecture Place and space Fl滱eur The United States holocaust memorial museum
描述:
來源期刊:藝術教育研究
卷期:10 民94.12
頁次:頁53-85
日期:
20051200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

利用免疫細胞吞噬活性為快速篩檢平臺評...
IC光阻材料技術發展
Extraordinary Accu...
明鄭時期臺灣「名士佛教」的特質分析
試介李勤岸、胡民祥、莊柏林、路寒袖、...
試介李勤岸、胡民祥、莊柏林、路寒袖、...