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跨越傳統認知的界面--從博物館的整體性探究其教育的新面向
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後設資料
資料識別:
A06025642
資料類型:
期刊論文
著作者:
李靜芳(Lee, Ching-fang)
主題與關鍵字:
博物館教育 博物館建築 場所與空間 漫遊者 猶太人受難紀念館 Museum education Museum architecture Place and space Fl滱eur The United States holocaust memorial museum
描述:
來源期刊:藝術教育研究
卷期:10 民94.12
頁次:頁53-85
日期:
20051200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
李靜芳(Lee, Ching-fang)(20051200)。[跨越傳統認知的界面--從博物館的整體性探究其教育的新面向]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4c/4a/54.html(2024/09/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4c/4a/54.html
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