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EFL Online Learners' Self-efficacy and Self-regulation: A Study with Active Learners and Passive Learners
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後設資料
資料識別:
A06023331
資料類型:
期刊論文
著作者:
張美美(Chang, Mei-mei)
主題與關鍵字:
學習模式 主動學習者 被動學習者 自我效能 自我規範 Learning style Active learner Passive learner Self-efficacy beliefs Self-regulation
描述:
來源期刊:Studies in English Language and Literature
卷期:15 民94.02
頁次:頁13-20
日期:
20050200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
張美美(Chang, Mei-mei)(20050200)。[EFL Online Learners' Self-efficacy and Self-regulation: A Study with Active Learners and Passive Learners]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4c/41/62.html(2024/09/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4c/41/62.html
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